Tokairin, M. E. F. L. e Pereira, P. A. C. (2021) “ABORDAGEM DE CONTEÚDOS CIENTÍFICOS EM SITUAÇÕES COTIDIANAS A PARTIR DA ANÁLISE DA SÉRIE FRIENDS: COMO TRABALHAR AS CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS QUE MUITOS ESTUDANTES LEVAM PARA A SALA DE AULA?”, Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 12(1), p. 69–82. doi: 10.22407/2176-1477/2021.v12i1.1379.