Silva, T. P. da, Simões Neto, J. E. y Tomaz, P. F. (2019) «A ÁGUA E O ENSINO DE QUÍMICA: PROPOSTA DIDÁTICA BASEADA NA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA PARA O CONTEÚDO POLARIDADE», Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 10(2), pp. 132–149. doi: 10.22407/2019.v10i2.1150.