Paniago, R. N. e Sarmento, T. J. (2019) “O PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA E AS LICENCIATURAS NOS IFS: (DES)ARTICULAÇÃO FORMATIVA?”, Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 10(2), p. 118–131. doi: 10.22407/2019.v10i2.1078.