Nunes, T. da S., Castro, R. G. de and Motokane, M. T. (2018) “OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS E A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA SOBRE BIODIVERSIDADE”, Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 9(2), pp. 155–169. doi: 10.22407/2176-1477/2018.v9i2.876.