Stanzani, E. de L., Obara, C. E. e Passos, M. M. (2015) “UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES NO PIBID/QUÍMICA”, Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 7(1), p. 102–126. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/393 (Acessado: 3 julho 2024).