Santos, E. B. dos, Cardoso, G. da S. e Almeida, J. R. F. de (2024) “RÉGUA DE FRAÇÕES COMO RECURSO DIDÁTICO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA EXPERIÊNCIA DE PROTOTIPAGEM”, Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 15(1), p. e24152425. doi: 10.22407/2176-1477/2024.v15.2425.