Fin, J. G. e Wenzel, J. S. (2024) “REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DA PRÁTICA DA LEITURA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: ATENÇÃO PARA ASPECTOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”, Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 15(1), p. e24152382. doi: 10.22407/2176-1477/2024.v15.2382.