Nunes, Teresa da Silva, Rafael Gil de Castro, e Marceelo Tadeu Motokane. 2018. “OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS E A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA SOBRE BIODIVERSIDADE”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 9 (2):155-69. https://doi.org/10.22407/2176-1477/2018.v9i2.876.