Stanzani, Enio de Lorena, Cassia Emi Obara, e Marinez Meneghello Passos. 2015. “UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES NO PIBID/QUÍMICA”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 7 (1):102-26. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/393.