Rezende, Elisangela, e Rita de Cassia Suart. 2024. “ABORDAGEM CTSA EM LIVROS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE EM OBRAS DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DO NOVO ENSINO MÉDIO”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 15 (1):e24152557. https://doi.org/10.22407/2176-1477/2024.v15.2557.