Mendonça, Lêda Glicério. 2009. “A LITERATURA DE FICÇÃO CIENTÍFICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: DISCUSSÃO DA ÉTICA PROFISSIONAL E DA PESQUISA EM SALA DE AULA”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 1 (1):p. 41-51. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/26.