de Oliveira, Lorena Fernandes, Elisangela Andrade Angelo, e Danilo Sandro Sandro Barbosa. 2021. “UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA, COM ELEMENTOS LÚDICOS, COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE GENÉTICA”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 12 (2):159-75. https://doi.org/10.22407/2176-1477/2021.v12i2.1586.