Melo, Ângelo Gomes de, Mirley Luciene dos Santos, e Cleide Sandra Tavares Araújo. 2021. “SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE QUÍMICA: POSSIBILIDADES PARA A EXPERIMENTAÇÃO”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 12 (3):173-93. https://doi.org/10.22407/2176-1477/2021.v12i3.1561.