BATISTA, G.; FONSECA JARDIM VIANNA, C. A. CONHECIMENTOS SOBRE “VIDROS” E ABORDAGEM TEMÁTICA: UMA PROPOSTA PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA EM POÇOS DE CALDAS, MG. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 259–284, 2022. DOI: 10.22407/2176-1477/2022.v13i1.1908. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/1908. Acesso em: 3 jul. 2024.