Neves da Silva, J. R., Altoé Fusinato, P., & Lino, A. (2011). A IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM CONCEITUAL NO ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO: EXPERÊNCIA EM UM CURSO INTRODUTÓRIO DE FÍSICA QUÂNTICA. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 4(2), 1–8. Recuperado de https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/75