Lopes, W. Z., Jesus, R. F. de, Folmer, V., & Puntel, R. L. (2017). CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS SOBRE A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA (AC) E A ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 8(1), 01–22. https://doi.org/10.22407/2176-1477.2017v8i1.473