Stanzani, E. de L., Obara, C. E., & Passos, M. M. (2015). UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES NO PIBID/QUÍMICA. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 7(1), 102–126. Recuperado de https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/393