Batista, G., & Fonseca Jardim Vianna, C. A. (2022). CONHECIMENTOS SOBRE “VIDROS” E ABORDAGEM TEMÁTICA: UMA PROPOSTA PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA EM POÇOS DE CALDAS, MG. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 13(1), 259–284. https://doi.org/10.22407/2176-1477/2022.v13i1.1908