Azevedo Neta, S.L. de e Castro, D.L. de 2018. TEORIAS DA APRENDIZAGEM: FUNDAMENTO DO USO DOS JOGOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477. 8, 2 (jan. 2018), 195–204. DOI:https://doi.org/10.22407/2176-1477/2017v8i2.641.