[1]
Finsterbusch , T., Iantas, J., Machado, C. J., Krawczyk, A.C. de D.B., Behrens, M.A. e Borille, J.M. 2024. POTENCIALIDADES DO PLURALISMO METODOLÓGICO NO ENSINO DE BACTERIOLOGIA. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477. 15, 1 (jul. 2024), e24152586. DOI:https://doi.org/10.22407/2176-1477/2024.v15.2586.