[1]
Pazinato, M.S. e Braibante, M.E.F. 2014. O ESTUDO DE CASO COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO NÍVEL MÉDIO. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477. 5, 2 (nov. 2014), 1–18.