BAKHTIN Y VYGOTSKY: RELACIONES DIALOGICAS EN TORNO A LA EDUCACION
Palabras clave:
Círculo de Bajtín. Vygotsky. Ideología. Dialogía. Alteridad.Resumen
Este trabajo ofrece al lector una mirada dialógica entre Mikhail Bakhtin y su Círculo y Lev S. Vygotsky. Se evidenció las aproximaciones teóricas que tienen ambos, en la observación de que sus ideas y conceptos son muy cercanos, en particular el tema de la ideología, el arte, la psicología, la mediación de la vida por el lenguaje y el signo, entre otros. El ensayo busca mostrar al lector que las convergencias entre ambos denotan un valor por la alteridad, por lo social y cultural. Finalmente, un diálogo sobre el valor de ambos para la educación, ya que tanto Bajtín como Vygotsky son maestros y contribuyen en gran medida a una nueva comprensión en el campo de la psicología, los estudios del lenguaje, el arte y la educación.
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