As conexões da linguagem entre a literatura e o ensino na Alesc

Autores/as

Palabras clave:

Literatura, Educação, Imagem, Memória, Tempo

Resumen

Este ensaio apresenta a Escola da Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina (ALESC) evidenciando o início do ensino. O fio multidisciplinar benjaminiano é o condutor das correlações trazidas pela passagem do tempo através da memória. A leitura parte das interfaces literatura e educação. Para tanto, o fundamento teórico é a percepção da memória em “escavando e recordando” (BENJAMIN, 1987) amparada pela leitura da palavra como imagem em Blanchot (2010) e Didi-Huberman (2010) que leva a imagem dialética (BENJAMIN, 2006; BUCK-MORSS, 2002) formando uma constelação literária para pensar as imagens da educação no Parlamento Catarinense. O trabalho se enquadraria como um registro da memória no campo das Ciências da Linguagem no qual o recorte seria as conexões literatura/educação observadas desde a inserção do ensino na Alesc.

Biografía del autor/a

  • Laura Josani Andrade Correa, Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina (Alesc), Escola do Legislativo
    Cursou Doutorado em Literatura, na Linha de Pesquisa Tempo, Arquivo e Imagem, pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC; Mestrado em Estudos da Cultura Contemporânea, na Linha de Pesquisa Comunicação e Mediações Culturais, pela Universidade Federal de Mato Grosso/UFMT; Bacharelado em Comunicação Social, habilitação Rádio e TV pela UFMT. Tecnólogo em Gestão Pública pela Unisul. É servidora da Assembleia Legislativa do Estado Santa Catarina/ ALESC e atua na equipe da Escola do Legislativo/ELSC, na chefia do Núcleo de Pesquisa e Produção do Conhecimento. É membro do Núcleo de Estudos Benjaminianos, NEBEN/UFSC. Pesquisa os seguintes temas: literatura, cultura, comunicação e educação, subtemas: videoclipe, documentário, cinema, cultura das mídias, cultura pop, cibercultura, cultura da convergência, mídia-educação, letramento midiático, tecnologias na educação e leituras benjaminianas de imagens, do tempo, da memória e da ruína.
  • Jussie Sedrez Chaves, Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina (Alesc), Escola do Legislativo
    Mestrando do Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC; Especialista em Comunicação Eleitoral e Marketing Político; Especialista em Gestão Estratégica de Pessoas. Bacharel em Comunicação Social; Tecnólogo em Multimídia Digitais. É servidor da Assembleia Legislativa do Estado Santa Catarina/ALESC, atua na equipe da Escola do Legislativo/ELSC, chefiando o Núcleo de Comunicação. Pesquisa os seguintes temas: tradução, cultura, comunicação e educação, subtemas: intermedialidade, cibercultura, cultura da convergência, mídia-educação, letramento midiático e tecnologias na educação.

Referencias

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Publicado

2020-12-10 — Actualizado el 2023-03-21

Versiones

Número

Vol. 1 Núm. 2 (2020): Temática livre

Sección

Ensaio

Licencia

Derechos de autor 2020 Laura Josani Andrade Correa, Jussie Sedrez Chaves

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