As espadas, o lápis e a sala de aula

proposta de atividade pedagógica com a obra O espadachim de carvão, de Affonso Solano, no Ensino Médio

Authors

Keywords:

O Espadachim de Carvão, Meaning Effects, Language Teaching

Abstract

This work aims to analyze the novel O espadachim de carvão (2013), by Affonso Solano, and subsequent proposition of pedagogical activity. The novel in question was indicated for High School by the 2018 Literary Textbook National Program, therefore, research activities involving Solano's book are necessary for better reception of the text in the classroom and pedagogical development. The research work was developed from the analysis of the book, having as a theoretical basis the reflections presented by Mikhail Bakhtin (2013) regarding the connection between stylistics and language teaching. Therefore, bibliographical research is adopted as the methodology.

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Published

2023-12-20

Issue

Vol. 4 No. 8 (2023): Ensino de linguagens e as ideias linguísticas do Círculo de Bakhtin: abordagens teórico-metodológicas para a/na sala de aula da educação básica brasileira

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Copyright (c) 2023 Bárbara Nascimento Ribeiro, Felipe Gonçalves Figueira

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